Тренеры и их философия
Анастасьев Григорий Терентьевич
Лучший тренер советской эпохи
«Золотой Век» советского конного спорта неразрывно связан с именем Григория Терентьевича Анастасьева, великого тренера и спортсмена, поднявшего конный спорт до олимпийских побед и мирового триумфа. 1 ноября 2002 года родные, близкие, да и весь конный мир, отмечают 100-летний юбилей заслуженного тренера СССР, взрастившего целое поколение чемпионов, основателя русской школы верховой езды и прекрасного семьянина Григория Терентьевича Анастасьева.
Краткая биография
Родился 1 ноября 1902 года на Украине в селе Глодосы Хмельницкого р-на в семье крестьян. Был пастухом. В 1924 году поступил в ряды Красной Армии. С 1926 по 1928 год учился на Краснознаменных кавалерийских курсах усовершенствования командного состава в Новочеркасске. Затем работал преподавателем до августа 1941 года. В том же году был командиром курсантского эскадрона Чкаловского кавалерийского училища. Затем был руководителем конного дела ташкентского кавалерийского училища в городе Чирчике. С 1942 года старший преподаватель в Краснознаменной высшей офицерской кавалерийской школе (КВОКШ). С этой должности ушел в запас в звании полковника в 1953 году. С 1954 по 1973 год работал тренером сборной СССР. Служба в армии составила 29 лет, работа в спорте 50 лет.
Не будучи аристократом по происхождению, Анастасьев всегда был овеян своеобразной аурой целостной тонкой натуры. Понимать малейшие нюансы в поведении лошади, быть проницательным тренером и заботливым отцом – такие способности даны далеко не каждому. Невольно начинаешь сожалеть, что гениальные и красивые душой люди, как Анастасьев, рождаются так редко.
Не будучи аристократом по происхождению, Анастасьев всегда был овеян своеобразной аурой целостной тонкой натуры. Понимать малейшие нюансы в поведении лошади, быть проницательным тренером и заботливым отцом – такие способности даны далеко не каждому. Невольно начинаешь сожалеть, что гениальные и красивые душой люди, как Анастасьев, рождаются так редко.
Арсеньев - тренер
Воспитанники Анастасьева единогласно выделяли одно незаменимое качество тренера: способность в нужный момент настраивать на борьбу душу спортсмена. Как тонкий психолог, он мог подобрать ключ к душе каждого своего ученика. С каждым он вел себя по-разному перед соревнованиями: кого-то чрезмерно хвалил, кого-то, наоборот, заставлял прогонять отдельные элементы по десять раз, злобно ругаясь. Видимо в этом и заключалась его главная черта, благодаря которой он вырастил целое поколение чемпионов.
“
Когда Терентьич стоял на манеже с бичом в руке, еле заметными взмахами подправляя лошадь (по-моему, никто в мире так не понимал лошадей),— это напоминало настройку скрипки. Но еще в большей степени его тренерскому таланту было свойственно умение настраивать на борьбу душу самого спортсмена. Своими успехами больше всего я обязана одному человеку — Григорию Терентьевичу Анастасьеву. Он создал меня как спортсменку.
Тренер и спортсмен — в этом двуединстве заключено нечто большее, нежели в двуединстве «учитель и ученик». Ученик может быть продолжателем дела учителя, но он никогда не будет продолжением его самого. Тренер же часто видит в воспитаннике собственное «я», воплощение, может быть, несбывшегося. Отсюда отеческое отношение к спортсмену, забота о нем. Тренер прощает воспитаннику то, чего не мог бы простить учитель ученику. Бывает, он своими руками отдает спортсмена другому тренеру, считая, что ученику это принесет большую пользу.
Тренер и спортсмен — в этом двуединстве заключено нечто большее, нежели в двуединстве «учитель и ученик». Ученик может быть продолжателем дела учителя, но он никогда не будет продолжением его самого. Тренер же часто видит в воспитаннике собственное «я», воплощение, может быть, несбывшегося. Отсюда отеческое отношение к спортсмену, забота о нем. Тренер прощает воспитаннику то, чего не мог бы простить учитель ученику. Бывает, он своими руками отдает спортсмена другому тренеру, считая, что ученику это принесет большую пользу.
— Каким вы знали Анастасьева?
— Я знала Григория Терентьевича как мудрейшего человека, который интуитивным образом мог настраиваться на любого человека и сглаживать любые конфликты. А, как известно, в большом спорте не бывает все гладко.
“
Анастасьев очень хорошо понимал, как важен взгляд и подсказка спортсмену со стороны. Он так с нами работал: посмотрит, укажет на ошибки и отправляет парами отрабатывать элементы. Мы активно обсуждали все его замечания, шлифовали элементы, наблюдая друг за другом, потом ехали назад к тренеру и показывали, над чем работали. Он делал следующие замечания и работа продолжалась.
— Лошадей подбирал сам Григорий Терентьевич?
— Лошадей для сборной выбирал обычно сам Анастасьев. Вместе с Калитой они отправлялись на различные конные заводы, где двери для них были полностью открыты. Все-таки тренер сборной! Григорий Терентьевич мог отбирать для себя любых лошадей, которых он считал перспективными.
— Членам сборной давали молодых лошадей или уже готовых?
— Конечно спортсменам, попадавшим в сборную, предлагали уже готовых лошадей, которые были обучены до определенного уровня, так как в те времена вся система конного спорта была ориентирована на спорт высших достижений. Раньше не существовало Юношеских езд и предварительных призов, Малый Приз – это минимум с которого начинал молодой спортсмен. Попасть в сборную было куда как не просто. Существовала небольшая группа спортсменов, тренировавшихся под руководством тренера сборной. Каждый имел по две-три лошади. Все они считались лошадьми клуба. Новичок в сборной получал сначала возможность ездить на лошадях более опытных спортсменов, только затем ему давали собственную.
Стоит отметить, что по сравнению с современным периодом во времена руководства Анастасьева призванием спортсмена считалось выступление, а не подготовка лошади. Задача спортсмена – показывать результаты! Подготовку и тренинг лошадей осуществляли тренера. В частности, подготовкой знаменитого Пепла занимался сам Григорий Терентьевич. Поэтому Анастасьев звание основоположника русской школы верховой езды по праву принадлежит Анастасьеву.
MARIA DAVYDOVA
